Берестяные грамоты - это частные послания и документы 10-16 веков, текст которых наносили на кору березы. Первые подобные документы были найдены отечественными историками в Новгороде в 1951 г. в ходе экспедиции по археологии под управлением историка А.В. Арциховского. С тех пор в честь этой находки каждый год в Новгороде отмечается праздник - День берестяной грамоты. Та экспедиция принесла еще девять таких документов, а к 1970 году их было найдено уже 464 штуки. Новгородские берестяные грамоты археологи находили в слоях почвы, где сохранились остатки растений и древний мусор.
Большая часть грамот на бересте представляют собой личные письма. В них затрагивались различные хозяйственные и бытовые вопросы, передавались поручения и описывались конфликты. Были также обнаружены берестяные грамоты полушутливого и несерьезного содержания. Кроме того, Архиповским были найдены экземпляры, в которых содержались протесты крестьян против господ, жалобы на свою участь и списки барских провинностей.
Текст на берестяных грамотах выводили простым и примитивным методом - его выцарапывали остро заточенным металлическим или костяным писалом (штифтом). Предварительно бересту обрабатывали для того, чтобы буквы выходили четкими. При этом текст помещался на берестяной грамоте в строку, в большинстве случаев без разделения на слова. При написании практически никогда не применялись хрупкие чернила. Берестяная грамота обычно кратка и прагматична, в ней содержится только самая важная информация. То, что адресат и автор знают, в ней не упоминается.
В архивах и музеях хранится множество поздних документов и писем, написанных на бересте. Найдены даже целые книги. русский этнограф и писатель, говорил, что сам видел берестяную книгу в Мезени у старообрядцев.
Как материал для письма и получила распространение в 11 веке, но потеряла свою важность к 15 веку. Именно тогда широкое применение среди населения Руси нашла бумага, которая была дешевле. С тех пор береста использовалась как вторичный материал для записи. В основном ее использовали простолюдины для личных записей и частной переписки, а официальные письма и послания государственного значения записывались на пергаменте.
Постепенно береста уходила и из быта. В одной из найденных грамот, в которой были записаны жалобы чиновнику, исследователи нашли указание переписать содержимое берестяной грамоты на пергамент и только потом отослать его по адресу.
Датирование грамот происходит главным образом стратиграфическим способом - на основании слоя, в котором была обнаружена вещь. Некоторое количество грамот на бересте датировано благодаря упоминанию в них исторических событий или важных лиц.
Берестяные грамоты представляют собой важный источник по истории нашего языка. Именно по ним можно установить хронологию или степень известности какого-либо языкового явления, а также время появления и этимологию того или иного слова Есть много слов, которые встречаются в грамотах, неизвестных по другим древнерусским источникам. В основном это слова бытового значения, у которых практически не было шансов попасть в сочинения литераторов того времени.
Однажды, рассматривая семейный альбом, мне на глаза попалось большое количество грамот полученных моей мамой, бабушкой, дедушкой за различные достижения. Меня заинтересовал вопрос о том, как и с каких времен стали вручать грамоты. Странно, но историю грамот и похвальных листов никогда никто не изучал, даже искусствоведы не удостоили их вниманием. Так что для меня это целина познания.
Гипотеза: Возможность появления грамот как благодарность, появилась со времен Елизаветы Петровны, после дворцового переворота, Который позволил ей занять престол Российской империи.
К наиболее древним из сохранившихся западноевропейских грамот относятся грамоты франкских королей, оформлявших земельные дарения, иммунитетные пожалования и прочие (VII век).
Одним из первых упоминаний на Руси остается указание в «Повести временных лет» на грамоту Владимира Святославовича, о десятине, данной церкви Богородицы.
Из древнейших грамот Руси, дошедших до наших дней, можно отметить жалованную грамоту князя Мстислава Владимировича новгородскому монастырю на землю (приблизительно XII век, пергамент).
Так что же такое грамота? В каждом источнике разный ответ.
Грамотой ·наз. всякое царское письмо, писание владетельной особы; ныне рескрипт;
Грамматика - наука, знание правильно говорить и писать; сборник правил языка, установленных обычаем и в порядке изложенных. Грамматический, -тичный, -тикальный, согласный с грамматикою; вообще к ней относящийся. Грамматичность, грамматикальность - грамматическая правильность. Грамматик, грамматист - сведущий в науке этой, составитель грамматик.
Российский энциклопедический словарь
Грамота (от греч. grámmata - чтение и письмо), 1) умение читать и писать. 2) Официальный письменный акт, удостоверяющий какое-либо международное соглашение или устанавливающий какие-либо правовые отношения.
Юридический словарь
ГРАМОТА - (от гр. grammata - чтение и письмо) - 1) официальный письменный акт, удостоверяющий какие-либо международные соглашения или устанавливающий какие-либо правовые связи (Ратификационная Г. , Верительная Г. и др.); 2) письменный акт,
Берестяные грамоты, как правило, предельно кратки, прагматичны, содержат только важную информацию. Сенсационной оказалась находка экспедиции под руководством А. В. Арциховского в 1951 году.
На куске бересты было прочитано первое письмо простолюдина XV века.
Большинство берестяных грамот – частные письма, носящие деловой характер (взыскание долгов, торговля, бытовые указания).
На Руси грамоты писались на досках, лубе – берёсте, пергаменте, с XIV века и на бумаге. Местом где впервые были обнаружены берестяные грамоты средневековой Руси, стал Великий Новгород.
Благодаря берестяным грамотам была изучена генеалогия боярских родов. Они свидетельствуют о широком распространении грамотности в Древней Руси. Уникален этот источник для изучения повседневной жизни Древней Руси.
Следующий этап в котором я нашел сведения о грамотах XIII – XVII века.
Это были Жалованные грамоты -
Так назывался в древней России всякий акт, предоставлявший церквам, монастырям и различным корпорациям, учреждениям и частным лицам известные льготы и преимущества. По предмету пожалования Ж. грамоты обыкновенно делят на: а) вотчинные; б) вотчинно-льготные, в которых князь, жалуя монастырю известное имение, определяет льготы населявших его людей; в) льготные; г) освободительные, которыми светская власть дозволяла монастырям приобрети какую-нибудь недвижимую собственность; д) жалованные, имеющие вид гражданских сделок князя с монастырем; е) подтвердительные, и ж) жалованные, имеющие форму административных распоряжений князя и приближающиеся к указным. Существенная черта всех Ж. грамот заключается в предоставлении ими известным учреждениям или лицам прав исключительных, не в силу принадлежности их к государственному союзу, а в силу сепаратного пожалования, в силу милости государя. Древнейшая Ж. грамота дана великим князем Иоанном Калитой, между 1328 и 1340 гг.
ПОРЯДНЫЕ ГРАМОТЫ русские акты сер. XVI-XVII вв. , в которых оформлялись условия найма, производства работ и т. п. Основная разновидность порядных грамот - грамоты на поселение новопорядчиков на земле владельца земли. Различаются порядные грамоты собственно крестьянские, половничьи и бобыльские. В порядной грамоте владелец земли гарантировал новопорядчику «подмогу» натурой или деньгами (этого условия обычно нет в бобыльских порядных грамотах), временную льготу от барщины и оброка, а иногда и от «государева тягла». Порядчик обязывался поставить двор, распахать пашню и по истечении льготы выполнять барщинные работы, платить оброк, нести «государево тягло» (последнего обязательства нет в половничьих порядных грамотах). Порядчик должен был уплатить владельцу земли неустойку («заставу») в случае невыполнения своих обязательств по порядной грамоте.
Уставная грамота
Уставные грамоты - договоры, устанавливавшие размер надела и повинности за пользование им, заключённые помещиком и временнообязанными крестьянами. Одна из первых Уставных грамот была составлена ещё в 1135 новгородским князем Всеволодом Мстиславовичем и касалась управления торговыми людьми. Известна так же уставная грамота 1150, когда в Смоленск Ростиславом Мстиславичем был приглашён епископ Мануил. К документам московского периода русской истории относится Белозерская.
Я привел пример лишь три вида грамот прошедших веков. Но это далеко не полный список. Все это ни как не связывались с тем, что я искал. Естественно не обошлось и без поиска информации в Интернете. На одном из сайтов я нашел статью о том, как произошел дворцовый переворот при Елизавете Петровне и понял, это именно то, что я искал.
Оказалось, что осуществленный в ночь с 24 на 25 ноября 1741 г. бескровный переворот, побудил цесаревну Елизавету Петровну совершить беспрецедентный поступок, коему не было примера ни в прошлой, ни в последующей российской истории.
Сам факт переворота отражен во многих архивных, эпистолярных, мемуарных и литературных источниках.
Особый интерес, однако, представляют донесения французскому Двору маркиза де ла Шетарди и лейб-медика принцессы Жана-Армана Лестока.
«В пять часов с половиной утра означенного дня императрица объявила себя полковником всех гренадерских полков и капитаном роты всех гренадер, о чем 31 декабря 1741 г. издала высочайший Манифест».
В упомянутом Манифесте Елизавета изъявила желание оказать особую милость всем, кто участвовал в возведении ее на престол.
Эта милость распространялась, прежде всего, на всю гренадерскую роту Преображенского полка, которая стала называться Лейб-компанией, т. е. личной охраной императрицы, а рядовые гренадеры были возведены в потомственные дворяне.
В Манифесте от 31 декабря 1741 г. Елизавета повелевала: «сделать гербы по апробированному от нас рисунку, а которые есть из дворян и тем в гербы их прибавить сей новый герб и приготовить надлежащие дипломы к подписанию нашему».
Исходя из всего, я полагаю, что именно этот исторический факт послужил к тому, чтобы обычные грамоты, относящиеся к разделу простой грамотности перешли новый рубеж к грамотам наградным.
Спустя многие годы такими способами поощрения стали пользоваться многие. Это и похвальные листы студентам, и благодарственные письма отдельным людям за какие – либо достижения.
Современного человека интересует, как жили его предки много веков тому назад: о чём думали, какими были их взаимоотношения, во что одевались, чем питались, к чему стремились? А летописи сообщают только о войнах, строительстве новых храмов, смерти князей, выборах епископов, солнечных затмениях и эпидемиях. И тут на помощь приходят берестяные грамоты, которые историки считают самым загадочным явлением в русской истории.
Что такое берестяная грамота
Берестяная грамота – это записки, письма и документы, сделанные на березовой коре. Сегодня историки уверены в том, что береста служила письменным материалом на Руси до появления пергамента и бумаги. Традиционно берестяные грамоты относят к периоду XI-XV веков, однако Арциховский и многие из его сторонников утверждали, что первые грамоты появились в Новгороде еще в IX-X веках. Так или иначе, это археологическое открытие перевернуло взгляд современных ученых на Древнюю Русь и, что куда важнее, позволило взглянуть на ее изнутри.
Первая берестяная грамота
Стоит отметить, что именно новгородские грамоты учёные считают самыми интересными. И это понятно. Новгород – один из крупнейших центров Древней Руси, который при этом не был ни монархией (как Киев), ни княжеством (как Владимир). «Великая русская республика средневековья», - так называл Новгород социалист Маркс.Первая берестяная грамота была найдена 26 июля 1951 года во время археологических раскопок на Дмитровской улице в Новгороде. Грамоту нашли в щели между плахами настила на мостовой 14-го века. Перед археологами был плотный берестяной свиток, который, если бы не буквы, можно было бы принять за рыболовный поплавок. Несмотря на то, что грамота была кем-то изодрана и выброшена на Холопьей улице (именно так в средние века её называли), она сохранила достаточно большие части связанного текста. В грамоте 13 строк – всего 38 см. И хотя время их не пощадило, но содержание документа уловить несложно. В грамоте перечислялись сёла, которые платили повинность какому-то Роме. После первой находки последовали и другие.
О чём писали древние новгородцы
Берестяные грамоты имеют самое разное содержание. Так, например, грамота номер 155 является запиской о суде, которая предписывает ответчику возместить истцу нанесенный ущерб в размере 12 гривен. Грамота номер 419 – молитвенная книжка. А вот грамота под номером 497 и вовсе была приглашением зятя Григория погостить в Новгород.В берестяной грамоте, посланной приказчиком господину, говорится: «Поклон от Михаили к осподину Тимофию. Земля готова, надобе семяна. Пришли, осподине, целовек спроста, а мы смием имать ржи без твоего слова ».
Среди грамот найдены любовные записки и даже приглашение на интимное свидание. Была найдена записка сестры брату, в которой она пишет о том, что ее муж привел домой любовницу, и они, напившись, бьют ее до полусмерти. В этой же записке сестра просит брата поскорее приехать и заступиться за нее.
Берестяные грамоты, как оказалось, использовались не только в качестве писем, но и в качестве объявлений. Так, например, грамота номер 876 содержит предупреждение о том, что в ближайшие дни на площади будут проходить ремонтные работы.
Ценность берестяных грамот, по мнению историков, состоит в том, что в подавляющем большинстве это бытовые письма, из которых можно очень много узнать о жизни новгородцев.
Язык берестяных грамот
Интересным открытием в отношении берестяных грамот стал тот факт, что их язык (письменный старославянский) несколько отличается от того, что привыкли видеть историки. В языке берестяных грамот содержится несколько кардинальных отличий в правописании некоторых слов и сочетаний букв. Есть различия и в расстановке знаков препинания. Все это привело ученых к выводу о том, что старославянский язык был весьма неоднородным и имел множество наречий, которые порой сильно разнились между собой. Подтвердили эту теорию и дальнейшие открытия в области истории Руси.
Сколько всего грамот
На сегодняшний день в Новгороде найдено 1050 грамот, а также одна берестяная грамота-икона. Найдены грамоты были и в других древнерусских городах. В Пскове было обнаружено 8 грамот. В Торжке – 19. В Смоленске – 16 грамот. В Твери – 3 грамоты, а в Москве – пять. В Старой Рязани и Нижнем Новгороде было найдено по одной грамоте. Так же грамоты были обнаружены и на других славянских территориях. В белорусских Витебске и Мстиславле - по одной грамоте, а на Украине, в Звенигороде Галицком, - три берестяные грамоты. Этот факт свидетельствует о том, что берестяные грамоты не были прерогативой новгородцев и рассеивает популярный - миф тотальной безграмотности простого люда.Современные исследования
Поиски берестяных грамот ведутся и сегодня. Каждая из них подвергается доскональному изучению и расшифровке. Последние найденные грамоты содержали не письмена, а рисунки. Только в Новгороде археологами было обнаружено три грамоты-рисунка, на двух из них были изображены, по всей видимости, дружинники князя, а на третьей присутствует изображение женских форм.
Загадкой для ученых остается тот факт, как именно новгородцы обменивались грамотами, и кто доставлял письма адресатам. К сожалению, пока на этот счет существуют лишь теории. Не исключено, что уже в XI веке в Новгороде существовала своя почта или хотя бы «служба курьерской доставки», предназначенная специально для берестяных грамот.
Не менее интересная историческая тема , по которым можно судить о традициях древнеславянского женского костюма.
На уровне школыГрамота За творчество в работе и качественную подготовку учащихся к районной конференции школьников.2000г
Грамота За добросовестный труд, мастерство, поиск в деле обучения и воспитания подрастающего поколения2000г.
Почётная грамота За результативность и творчество в работе.2002г.
Грамота за подготовку учеников, обеспечившую призовое место на районной олимпиаде по истории и НПК «Шаг в будущее»2003
Грамота За инициативность, творчество и использование в работе новых информационных технологий. За разработку и представление социального проекта на окружном конкурсе вариативных программ, подготовку победителя районного конкурса « Учитель года» 2005
Грамота «За плодотворную работу по историческому и информационному образованию учащихся, стремление развить у них интерес к исследовательской деятельности, подготовке призёров районной и областной НПК « Шаг в будущее»2005г.
Грамота «За высокий профессионализм, мастерство педагога и наставника, инициативность, активность, высокую работоспособность, уважительное отношение к коллегам и учащимся и виртуозное владение компьютером 2005
Грамота «За неутомимый труд души, за неустанный поиск и радость открытий. Вы-педагог от Бога» 2005г.
Почётная грамота победителя в номинации «Признание» за творчество, профессионализм, инициативность и большой личный вклад в развитие образования школы и Кондинского района, за подготовку победителя окружной олимпиады по обществознанию и победителей районных олимпиад по истории и обществознанию
За высокий уровень методического и материально- технического оснащения кабинета. 2005г
Почётная грамота за творческий поиск, инициативность, профессионализм и высокие результаты школы по формированию информационной культуры педагогических работников.2006г.
Грамота за продуктивность в работе и высокий профессиональный статус по результатам 2005-2006 уч. Года»2006г
Диплом победителя школьного конкурса компьютерных образовательных продуктов в номинации «Образовательная значимость»2007г.
Грамота за II место в школьном конкурсе «Лучшее учебно- методическое обеспечение реализации образовательной программы.»2007г.
Грамота за руководство программой «Развивающая лаборатория «Одарённые дети», отмеченную Грантом Губернатора ХМАО.2008
Грамота за качественную подготовку учащихся, получивших на государственной аттестации в форме ЕГЭ свыше 70 баллов.2008г
Грамота победителя в номинации «Признание» за формирование системы знаний учащихся- выпускников, оказание реальной помощи в подготовке к экзаменам и толерантность в отношениях с учащимися.2008г.
Диплом Победителя школьного конкурса компьютерных продуктов.2009г.
Грамота за создание творческой, инновационной среды школы, способствующей достижению высоких результатов деятельности педагогического коллектива в честь празднования Дня учителя. 2009г.
Грамота за значительный вклад в формирование прочных знаний учащихся по предмету (по результатам анкетирования родителей).2009г.
За большой вклад в развитие учащихся и подготовку призёра муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников.2010г
Победителя школьного конкурса календарей, посвящённых Году Учителя.2010
Грамота победителя в номинации «Признание родителей»за формирование прочных знаний и уважительное отношение к учащимся.2010г
За большой вклад в развитие учащихся и подготовку призёров районной НПК «Шаг в будущее»2010
Грамотадиректора школы «За высокие результаты Государственной итоговой аттестации по истории и обществознанию в новой форме в 2012-2013 году»
2013г. Благодарственноеписьмо директора школы «За умелое руководство педагогическим коллективом и высокие результаты качества образования МБОУ Морткинская СОШ в 2012-2013 году. »
2013г. Грамотадиректора школы «За профессионализм, личный вкладв достижение высоких результатов ЕГЭ:5 учащихся, получивших более 70 баллов по обществознанию и 2 учащихся по историив 2012-2013 году»
2015г. Благодарственноеписьмо директора школы «За качественную подготовку 8 выпускников получивших на Государственной итоговой аттестации более 80 баллов»
На уровне района
Диплом ПобедителяIV районного конкурса « Учитель года»2001г
Благодарственное письмо за активное сотрудничество в подготовке и проведении районного конкурса « Учитель года»2004
Диплом РУО в номинации «Открытие» за изобретательность, творческие находки, оригинальность. 2004г.
Диплом РУО победителя II районного конкурса «Педагогические россыпи» за лучшую разработку урока.2005.
Благодарственное письмо РУО «За качественную подготовку учащихся на конференцию молодых исследователей « Шаг в будущее» 2005
Диплом победителя 2районного конкурса « Педагогические россыпи» за лучшую разработку урока» 2005г
Благодарственное письмо РУО «За изобретательность, творческие находки, оригинальность» 2005
Благодарственное письмо РУО «За подготовку победителей районной олимпиады по истории,обществознанию и праву». 2006г.
Благодарственное письмо Председателя Избирательной комиссии ХМАО. За подготовку призёра второго этапа Олимпиады по теме «Избирательное право и избирательный процесс среди учащихся 10-11 классов.»2007г.
Благодарственное письмо РУО за значительный вклад в подготовку выпускников- медалистов 2007года (по результатам опроса выпускников)» 2007г.
Почётная грамота Главы Кондинского района «За высокое профессиональное мастерство, личный вклад в развитие района, многолетний добросовестный труд и в связи с празднованием 85-ой годовщины со дня образования Кондинского района».2008г.
Диплом Победителя V районного конкурса «Педагогические россыпи», посвящённого Году семьи, в номинации «Лучший урок»2008г
Грамота РУОза II место в районном конкурсе «Урок с ИКТ»2009г.
Грамота РУО за II место в районном конкурсе «Лучшее учебно- методическое обеспечение»2009г.
Грамота РУОза I место в районном конкурсе Педагогические россыпи»
2012г. Благодарственноеписьмо управления образования за подготовкупобедителя районной олимпиады по истории, посвящённой 200-летию Победы в Отечественной войне
2012г. Благодарственноеписьмо управления образования за подготовкупризёра районной олимпиады по истории, посвящённой 200-летию Победы в Отечественной войне
2013г.Почётная грамотаАдминистрации Кондинского района «За успехи, достигнутые в обучении и воспитании лучших выпускников
2013г.Благодарственное письмо Управления образования Кондинского района «За подготовку победителей и призёров муниципального этапа Всероссийской предметной олимпиады по истории» 2013г.
2013г. Благодарственноеписьмо управления образования за подготовкупризероврайонной олимпиады по истории, посвящённой 400-летию основания династииРомановых
2013г.Благодарственное письмо Управления образования Кондинского района «За подготовку победителей и призёров муниципального этапа Всероссийской предметной олимпиады по обществознанию»
2013г.Благодарственное письмо Управления образования Кондинского района «За подготовку победителей и призёров муниципального этапа Всероссийской предметной олимпиады по праву»
2013г. Благодарственноеписьмо управления образования за подготовкупризера Олимпиады «Сергий Радонежский и его эпоха»
2015г.Благодарственное письмо Управления образования Кондинского района «За подготовку призёра муниципального этапа Всероссийской предметной олимпиады по праву»
2015г.Благодарственное письмо Управления образования Кондинского района «За подготовку победителей и призёров муниципального этапа Всероссийской предметной олимпиады по истории»
2015г.Благодарственное письмо Управления образования Кондинского района «За подготовку победителей и призёров муниципального этапа Всероссийской предметной олимпиады по обществознанию»
2015г. Благодарственноеписьмо директора школы «З а весомыйвклад в развитиеинтеллектуального и творческого потенциала выпускников 11 класса2014-2015 учебного года педагогов, отмеченных учащимися более половины класса.
2015.гБлагодарственное письмо Главы Кондинского района «За достигнутые результаты в работе, профессиональное мастерство,успехи, достигнутые вобучении и воспитании лучших выпускников 2015 года
2015г.Благодарственноеписьмо управления образования за подготовкупобедителя районной олимпиады по истории, посвящённой 70-летию Победы
На уровне округа
Грамота Департамента образования инауки ХМАО. За творческий труд, успехи в организации и совершенствовании учебного и воспитательного процессов, большой личный вклад в развитие образования ХМАО- Югры. 2004год
Почётная грамота победителя конкурса лучших учителей ХМАО.2006
Диплом Тюменского областного государственного института развития регионального образования за подготовку дипломанта II этапа III Олимпиады по основам наук УРФО.2007г
Диплом Ректора ГОУ дополнительного профессионального образования ХМАО.за участие во II Фестивале муниципальных методических служб.2007г.
Сертификат окружного интернет-конкурса «Урок с использованием ИКТ» 2008г.
Присвоение почётного звания «Заслуженный работник образования ХМАО-Югры»2015
На уровне РФ
- Диплом Всероссийского фестиваля исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио» за руководство проектами учащихся.2006г.
- Грамота Министерстваобразования инауки РФ. За значительные успехи в организации, совершенствовании учебного и воспитательного процессов, формирование интеллектуального, культурного и нравственного развития личности, большой личный вклад в развитие образования. 2006 год
- Почётная грамота Министерстваобразования и науки РФ победителя конкурса лучших учителей РФ.2006г.
- Диплом I степениПервого Всероссийского конкурса «Организация учебно- воспитательного процесса, научно- исследовательской, методической и экспериментальной работы в ОУ»2007г
- Диплом Всероссийского фестиваля исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио» за руководство проектами учащихся.2008г.
- Сертификат сетевого общероссийского конкурса «Новые педагогические практики с использование нового оборудования (применение интерактивных досок)»2009г.
- 2013.Благодарственное письмо оргкомитета Международной олимпиады УРФОза подготовку дипломантов финального этапа по обществознанию
- 2014.Благодарственное письмо оргкомитета Международной олимпиады УРФОза подготовку дипломантов финального этапа по истории,обществознанию
- 2015.Благодарственное письмо оргкомитета Международной олимпиады УРФОс оценкой вклада в организацию и проведение олимпиад УРФО
- 2015г. Благодарственное письмо оргкомитета Международной олимпиады УРФОза подготовку дипломантов финального этапа
- 2015 Благодарственного письма оргкомитета Международной олимпиады УРФОс оценкой вклада в организацию и проведение олимпиад УРФО.
- Диплом Редакции энциклопедии «Лучшие в образовании» «За активное у
- частие в деятельности, направленной на развитие патриотического воспитания подрастающего поколения и оказание действенной помощи Федеральной программе «Патриотическое воспитание граждан РФ», за результативностьи успешность работы, отличный моральный стимул коллектива,безупречную работу и репутацию организации»2015