Новикова Светлана Алексеевна
Педагогический стаж работы – 25 лет
Образование – высшее
Квалификация - высшая
Образование
Среднее профессиональное:
- Ленинградское областное педагогическое училище, 1991г.
Специальность: «Воспитатель в дошкольных учреждениях».
Квалификация: «Воспитатель дошкольного учреждения».
Высшее
- Ленинградский государственный областной университет им. А.С. Пушкина, 2000г.
Специальность: «Педагогика и методика начального образования».
Квалификация: «Учитель начальных классов, педагог дошкольного образования».
- Ленинградский государственный университет им. А.С. Пушкина, 2008 г.
Переподготовка по программе « Психология»
МОЯ СЕМЬЯ
Где-то на белом свете наша семья живет, Горя и бед не знает, дружною слывет. Вместе читаем книги, вместе в кино идем, В праздник поем и пляшем, в будни дела найдем!
Мама белье стирает, дочь подметает пол, Папа обед готовит, слушая футбол. Спорится вмиг работа, каждый к труду привык. И отдыхать умеем, жарим в саду шашлык!
Как всё живое тянется к доброму, светлому, так и наши дети любят тех, кто проявляет о них материнскую заботу, чьи руки согревают их своим теплом. Я стараюсь создать для своих детей атмосферу любви и радости, сделать их жизнь интересной и содержательной.
Мир детства сладостен и тонок,
Как флейты плавающей звук.
Пока смеется мне ребенок,
Я знаю, что не зря живу
Вхожу в притихший детский сад:
Иду сюда не для карьеры –
Здесь каждый мне ребенок рад.
Быть в гуще детских впечатлений…
И так на протяженье лет –
Судьба моя – я воспитатель!
Нет лучшей доли на земле.
Важную роль в обретении профессионализма играют собственное отношение к профессии, понимание своих личных ограничений, проблемные ситуации, цели и методы профессиональной деятельности и другие условия. Одним из условий роста моего мастерства, помимо планирования самообразования, является умение анализировать собственную деятельность, прогнозировать и корректировать ее результаты.
- Учёт возрастных особенностей детей;
- Дифференцированный подход к
личности каждого ребёнка, исключающий утомляемость, вред здоровью;
- Подбор задании на невербальном и вербальном материале;
- Дать детям больше самостоятельности и права выбора;
- Помогать ребенку быть социально значимым и успешным;
- В общении с ребенком отношусь к нему с уважением, доверием;
- Опора на активную позицию ребенка, его самостоятельность и инициативу;
- Учитываю гендерную принадлежность ребёнка;
- Все новое – это интересно!
Формы и методы организации работы с детьми
- Совместная игровая деятельность воспитателя с ребёнком;
- Проведение интегрированных занятий в игровой форме;
- Создание благоприятной предметно-развивающей среды в группе;
- Самостоятельная деятельность детей по интересам;
- Организация и проведение праздников, развлечений, конкурсов;
Основной целью своей педагогической деятельности я считаю создание единого пространства «семья - детский сад», в котором всем участникам педагогического процесса будет уютно, интересно, безопасно, полезно, благополучно.
Клуб « Ребёнок- Родитель-Педагог»
Цель: Содействовать формированию гармоничных детско-родительских взаимоотношений в разнообразной совместной деятельности, повышении грамотности родителей в области всестороннего развития и воспитания детей предшкольного периода.
Мои достижения
С 2015 года руковожу Районным методическим объединением воспитателей дошкольных групп
Участвовала в областной ярмарке инноваций в образовании
Принимаю участие в работе районных, областных семинарах, форумах
Делюсь педагогическим опытом на неделе педагогического мастерства
Мною разработана и апробирована программа по предматематическому развитию детей « МИР- в математику играя, развиваемся»
Я люблю свой детский сад
В нем полным-полно ребят.
Раз, два, три, четыре, пять …
Может сто их, может двести.
Хорошо, когда мы вместе!
Праздник, праздник отмечают! Дружно дети выступают, Все танцуют и поют Радость к себе зовут.
Детский сад начинает работу с семи, И к семи же наш двор наполняется роем. Человеческий отпрыск, любитель возни, Поутру молчалив и угрюмо настроен. Вот и мне на работу пора, я бегу, Двор встречает меня щебетаньем картавым, А потомство уже громоздит на снегу Свои башни, свои трудовые кварталы.
Маннанова Римма Шамилевна
Визитная карточка на конкурс «Воспитатель года 2018» с презентацией
Маннанова Римма Шамилевна. “Годы моей работы в детском саду».
Я, Маннанова Римма Шамилевна, воспитатель первой категории . Стаж работы 34 года . Родилась 25 января 1964 года .
Ходила в детский сад. В 1971 году пошла учиться в Уральскую среднюю школу.
В 1981 году закончила школу и поступила в Белорецкое педагогическое училище на факультет дошкольной педагогики.
В 1983 году закончила учебу. Получила диплом воспитателя дошкольного образования. И вернулась в своё село Уральск, в свой родной детский сад работать воспитателем . Прошло 34 года и я ни разу не пожалела о том, что выбрала профессию воспитателя .
Я знаю, что правильно выбрала путь! Через мое сердце прошло более сотни детей, и все они мои, все любимые мною, каждому из них я отдала частичку своей души. Кто-то сейчас оканчивает школу, а кто-то уже привел ко мне своего сына или дочку, кто-то недавно стал ходить в детский сад – все они для меня одинаковолюбимы и дороги.
Работу свою очень люблю, люблю маленьких детей, на работу хожу с огромным удовольствием. Работа – это моя жизнь! И если нужно было бы начать всё сначала, я не раздумывая так же выбрала бы профессию воспитателя .
Посмотрите презентацию «Годы моей работы в детском саду» .
Публикации по теме:
Моя визитная карточка на конкурс «Воспитатель года» Моя визитная карточка на конкурс “Воспитатель года 2018». Я, Маннанова Римма Шамилевна, живу в селе Уральск Учалинского района Республики.
«Визитная карточка» для участия во Всероссийском конкурсе «Воспитатель года России-2018» Видео Представляю Вашему вниманию "Визитную карточку" как участницы районного этапа Всероссийского конкурса "Воспитатель года России - 2018".
Видеоролик «Визитная карточка на конкурс «Воспитатель года Кубани-2018» Горжусь профессией своей за то, что детство проживаю многократно (Каралашвили Е. А.) Перед каждым человеком рано или поздно встаёт вопрос.
Визитная карточка для конкурса «Воспитатель года России-2018» Видео Здравствуйте, уважаемые коллеги! Я участвую в конкурсе "Воспитатель года России - 2018" Одним из конкурсных испытаний является представление.
Визитная карточка к конкурсу «Воспитатель года-2018» Видео В Новогодний вечер снежный Потерялась Белоснежка, Целый год все ждали сказки, Оказалось, что напрасно. Белый снег укрыл тропинки, Стали.
Визитная карточка на конкурс «Воспитатель года - 2018». Видеоотчет Познавай ребенка, дай познать себя. Делай это грамотно, осторожно, боясь обидеть ненароком. И ребенок станет величайшим открытием!Почему.
Визитная карточка участника районного этапа Всероссийского профессионального конкурса «Воспитатель года России - 2018» Видео Современные люди привыкли, Что размеренно в жизни идут. На работу, обед и обратно, Так рекой жизни дни все текут. Но профессия есть и другая,.
В каждом городе ежегодно проводится конкурс дошкольных работников "Воспитатель года", где одним из заданий часто является - визитная карточка педагога. Предлагаю Вам "Визитку" победителя конкурса в 2009года в г. Ейске. Материал авторский, время выступления - 3 минуты. Реквизиты, оборудование и видеоролик изготавливались специально. На краевом конкурсе в г. Краснодаре визитка попала в 15 лучших.
Скачать:
Предварительный просмотр:
ВИЗИТКА УЧАСТНИЦЫ КОНКУРСА «Воспитатель года»
На сцену выносится большая бутафорская книга, по обе стороны от нее устанавливаются фотомакеты детей:
1 – девочка в желтом сарафане с караваем в руках,
2 – мальчик в надувном пляжном круге,
3 – девочка в костюме казачки с корзиной яблок в руке,
4 – мальчик в спортивном костюме с факелом в руке.
Звучит веселая кубанская мелодия, участница исполняет танец -20сек.
Фоном звучит музыка хлебов…
Мне посчастливилось родиться на Кубани –
Краю степей, высоких тополей,
Что славится высоким урожаем,
Гостеприимством теплых двух морей.
В краю, где чтут традиции казаков,
А олимпийский Сочи прославляет спорт,
Где думает о детях губернатор,
И вновь престижно звание – педагог!
Законом стала здесь о детях всех забота,
«Любить их и беречь» -вот в этом воспитателя работа!!!
Открывается первая страница книги – «Детский сад»
Фонограмма песни «Топ – топ, топает малыш!»
Я по сказочным страницам
Вас сегодня провожу,
О себе, своей работе
По порядку расскажу:
Мир прекрасный утром ранним
Я встречаю у дверей –
Взрослые идут с улыбкой,
За руку ведут детей!
Открывается страница книги – «Море»
Видеоролик «Сказки о рыбаке и рыбке»- мультимедийка.(может быть заменено кукольным театром)
Бабка: Что нам делать с внуком, Дед?
Ведь ему уже пять лет!
Мы стары и мало знаем…
Как его мы воспитаем?
Дед: Ты не знаешь, Бабка, что ли
Рыбка золотая в море…
Невод я закину свой,
Чай подскажет нам с тобой!
Звучит отрывок из песни «Рыбка» гр. «Фабрика»
Появляется золотая рыбка…
Рыбка: Я – рыбка золотая,
Волшебница морская.
О чем печалишься, старик?
Али беда какая?..
Бабка: Ищем внуку педагога!
Говорят, их где-то много,
Нам бы лучшего найти!
Подскажи, куда идти?..
Рыбка: Про воспитателей я знаю много –
Из глубины веков идет дорога.
И прежде чем начнете путь,
В историю прошу вас заглянуть…
Листаются страницы книги…
1- «Каменный век»
Древность глубокая – каменный век,
Орудие в руки взял Человек.
Ребенок во всем ему подражает,
На данном этапе – пример воспитает…
2 –«Бал во дворце»
На смену векам – век семнадцатый катит:
Строгие нравы, пышные платья…
К детям приставлены в назидание
Классные дамы – смешные создания!
Трактаты о воспитании пишут,
А на практике помощь лакейскую ищут…
3 – «Первый детский сад»
Первый детский сад в России!
Все здесь чинно и красиво!
Но пока еще нет подходящей программы,
Воспитатель здесь - няня, педагог и мама!
Возвращаюсь на страницу «Детский сад»
И вот, наконец, 21 век!
В центре внимания – Человек!
Детскому саду нужны инновации,
Новых программ нужны апробации.
Но самое важное не позабыть –
Детей дошколят должны мы любить.
Растить их здоровыми, дать им наиграться,
Детство с саду должно состояться!!!
Конечно, догадались вы, друзья.
Роль рыбки золотой сыграла я!
Я воспитатель уже много лет,
Профессии важней на свете нет!
Песня на мотив «Мери Поппинс», в руках игрушка – трансформер.
Я с детьми могу заняться
Пеньем, музыкой и танцем,
Рисованьем и пеньем, и цветов разведеньем
На твоем окне – все подвластно мне!
Я ни в чем не знаю скуки,
Мастерица на все руки!
И ребенка любого будет проще простого
Воспитать в любви, только помоги, ты ему помоги!
Все лучшие песни и сказки на свете
Хотела б отдать я всем детям земли.
Чтоб добрыми, чуткими выросли дети,
Счастливыми дети росли!!!
Музыкальный руководительМДОУ ДСКВ № 22 г. Ейска
Королькова Татьяна Ппавловна
ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА УЧАСТНИЦЫ КОНКУРСА
«Воспитатель года»
(Все выступление сопровождается видеороликом по теме со звуковым оформлением)
Уж так устроено природой
Из года в год, из века в век.
На свете каждую минуту
В мир входит новый человек.
И как росток, весною появившись,
Он познает впервые этот мир.
Растет и развивается, он дышит,
И ценит в этой жизни каждый миг!
Каким он вырастет, кем будет, кем он станет,
И кто поможет воплотить его мечты.
Пока еще никто из нас не знает,
Но верит каждый в силу доброты!
(Говоря следующие слова воспитатель надевает корону и «волшебный» плащ)
Ну что ж, пришла пора узнать вам кто я!
И где могли вы встретиться со мной.
А я ведь с каждым здесь уже давно знакома.
Из детства к каждому вхожу я смело в дом!
Я – Фея, я – Волшебница, я – Сказка!
Хозяйка мудрой и загадочной страны.
Я – Книжка, я – Затея, Театр, Маска!
Со мной вы каждый день с зари и до зари.
Её Величество – ИГРА!
Добро пожаловать, друзья!
(Показываются игрушки по тексту, расположенные у макетов детей по возрастам…)
Малыш родился, он так мал,
Но лучик солнца заиграл –
Он потянулся к погремушке –
Вот его первая игрушка!
Растя и познавая мир,
Он пирамидку вдруг сложил!
А вот и плюшевый мишутка,
И для купанья – рыбка, утка.
Ребенок будет подрастать –
Захочет книжку полистать,
Где на страницах колобок,
Лиса, зайчишка, серый волк.
И вот уж в детский сад ведут –
Машинки, куклы там и тут.
И умный педагог всегда
Вам скажет – главное ИГРА!
Играют в саду детском дети
Во все, что есть на белом свете!
НАСТОЛЬНО – ПЕЧАТНЫЕ ИГРЫ: лото,
Шашки, и шахматы, и домино.
Игры – картинки, и разукрашки,
Печать, трафареты, и просто бумажки…
Логику, речь когда развиваю,
ИНТЕЛЕКТУАЛЬНЫЕ ИГРЫ я предлагаю:
Кроссворды, шарады и лабиринты,
Загадки, с вопросами чудо – картинки.
Пазлы мы сложим все вместе умело,
Смело возьмемся за новое дело!
А чтобы сильными, смелыми быть,
Должны все ребята со спортом дружить.
Делать зарядку и закаляться,
И физкультурой всегда заниматься!
И здесь помогу с удовольствием я –
Теперь СПОРТИВНАЯ ИГРА!
Игры сюжетные и театральные,
Подвижные игры и музыкальные,
Сколько всего интересного есть,
Игры мои не перечесть!
Играют ребята рисуя, считая,
Поделки лепя, и просто гуляя.
Ведь так устроен детский мир –
В игре он познает весь мир!
Но только крепко надо знать
Во что играть и как играть!
(Свет приглушаетсяНа сцене появляются ростовые куклы далее перечисленные…)
Ведь что происходит на нашей планете,
Где интернетом измучены дети?
Пыльные куклы на стульях сидят,
А страшные монстры в руках у ребят.
Кены и Барби в каждой квартире,
Трансформеры – роботы, просто страшилы.
Симсоны и губки Бобы на полке,
И Покемоны в зеленых футболках.
ЧТО будет с детьми на этой планете,
Если играть не научатся дети?
В жмурки, скакалки, молчанки, ловишки,
Забытые всеми простые игрушки.
В салки, лапту, догонялки, мячи,
Футбол, баскетбол и городки.
Дружить, веселиться, играя в ладошки,
Забытые добрые куклы – матрешки.
Любить и расти, играть и смеяться,
Счастливое детство должно состояться!
«Визитка» заняла 2 место в конкурсе «Воспитатель года» в г. Ейске в 2010г.
Елена Четвертнова
Визитка на конкурс «Воспитатель года» Видео
Эссе на тему «Я - педагог»
Моя профессия приносит детям радость,
Моя работа - лучшая из всех!
С детьми работать мне совсем не в тягость,
Ведь каждый день - улыбки, игры, смех!
На свете есть тысячи профессий, все они нужные и интересные. Но каждый человек должен выбрать ту, которая наиболее соответствует его природным способностям и наклонностям, то есть найти свое призвание.
Почему я выбрала профессию воспитателя ? Немаловажную роль в выборе мной профессии сыграла моя мама, проработавшая более 40 лет в системе образования учителем математики. К маме до сих пор приходят за советом и помощью ученики, а теперь уже их дети и внуки, которым она помогала и продолжает помогать в разных жизненных ситуациях.
Ее мудрость, доброта, отзывчивость, любовь к детям всегда были мне примером. Я всегда гордилась своей мамой, ее заслугами, жизненным опытом. Так сложилось, что я пробовала себя в разных сферах деятельности, но всегда оказывалось, тесно связанной с детьми и когда пришло время выбирать окончательно профессию, я выбрала профессию педагога, воспитателя…
Я буду работать в кузнице,
Но не там, где железо и молот,
Возьму я себе в союзницы
Нежную, светлую молодость.
Предметы моей романтики
На солнышке ласково жмурятся,
Носят на маковке бантики,
Парами ходят по улице.
Их, беззащитных, маленьких,
Я в светлую жизнь поведу
И будут завидовать многие
Воспитателю в детском саду !
Моя работа – это моя жизнь, а жизнь - это моя работа.
Профессия воспитателя это не работа с восьми до пяти, это почти круглосуточно… Воспитатель ты всегда и везде : и в детском саду, и на улице, и в магазине, и конечно, дома. Ты пример и образец для подражания.
Если бы мне предложили начать свою жизнь заново, то я снова выбрала бы эту профессию. Потому что главная награда за мой труд – это чистые, как родник, обращенные ко мне детские глаза, полные любви и доверия.
Всю свою энергию я направляю на создание вокруг каждого ребенка атмосферы любви и взаимопонимания, так как убеждена, что только это способствует раскрытию индивидуальности. Я понимаю, что на меня возложена большая ответственность : заложить фундамент личности каждого ребенка, помочь им познать окружающий мир, научить их жить в обществе.
Быть воспитателем , значит иметь терпение, сострадание, желание видеть детей , которые уже стали «своими детьми» .
Воспитатели - это люди , которые в душе всегда остаются детьми. Иначе дети не примут, не пустят их в свой мир.
Самое главное в нашей профессии любить детей, любить просто так, ни за что, отдавать им свое сердце. При этом необходим жизнерадостный и веселый характер, умение не сердиться на ребенка, избегать монотонности, скуки, серости будничных дней. Дети оптимистичны по натуре и очень ценят эти качества в своем наставнике, которому стараются подражать. Жизнь детей в детском саду должна быть праздником.
Я могу назвать себя счастливым человеком. Потому, что всё хорошее, доброе, светлое, что есть во мне, я дарю и просто отдаю им, моим дошколятам. Взамен я получаю больше : их доверие, откровения, радость, маленькие тайны и хитрости, а самое главное любовь.
Дети – самая большая ценность на земле, это то, во имя кого мы живём. Как говорил Л. Н. Толстой : «Любить – значит жить жизнью того, кого любишь» . В этих словах и заключается смысл того, зачем и почему я ежедневно прихожу в детский сад.
Дети – это наше будущее, и от нас зависит, каким оно будет! Может быть, в этом и заключается призвание «Быть педагогом!» Хочется верить, что все задуманное мной осуществится.
«Я воспитатель и этим горжусь ,
Что вместе с детьми жить на свете учусь,
Да, я актриса многих ролей.
Но главная роль заменять матерей!»
Публикации по теме:
2 декабря в нашем детском саду прошёл конкурс"Воспитатель года" среди педагогов детских садов КОМО Азовского района. В нём участвовало четыре.
Краевой конкурс «Воспитатель года -2016» Краевой конкурс «Воспитатель года -2016» Эссе на тему «Я – педагог» Автор – участник: Подгорная О. В. Место работы: МБДОУ ДСКВ№14г. Ейска.
Моя визитная карточка на конкурс «Воспитатель года 2016» Звучит песня «Дождь в ладошках» (танцую, на экране видео ролик, музыка стихает, начинаю говорить) -Дорогие, коллеги! Добрый день! Снять.
Представление на районный конкурс «Воспитатель года» (Визитка) Чтоб образно историю составить мне свою, (1) Я к Пушкину тотчас же обратилась В его «Онегина» я погрузилась, Простите дерзость мне мою.
Сценка на визитную карточку на конкурс «Воспитатель года» Появляется девочка, рассаживает кукол. У меня растут года, будет мне 17. Где работать мне тогда, Чем заниматься? Может буду я врачом? Может.
Текст выступления на конкурс «воспитатель года» Видео Я – педагог, и этим я горжусь! Мой дом – Россия, родилась в Заволжье. Я каждой капелькой своей души Прониклась словом – Русь! На всей земле.
1 слайд - Меня зовут Ореховская Татьяна Александровна.
2 слайд - Я живу в красивом и тихом городе Ершове.
3 слайд - Вот уже двадцать лет я работаю в детском саду «Солнышко», воспитателем…….
С этих слов я хотела начать свою презентацию и уже раздумывала о том, как же я привлеку к выступлению своих малышей? Но потом решила представить себя по – другому…. А натолкнула меня на эту мысль, фраза, прочитанная в чьем-то в интернете - блоге:
4 слайд - «На свете есть 3 вещи, которые, придя однажды, не возвращаются – время, слова и удача»
Я подумала: «А какие 3 вещи могут рассказать о человеке, его характере, привычках, образе жизни, деятельности?» И решила рассказать Вам о себе в форме 3 фраз. Попробуйте и Вы со мной ответить на эти вопросы, и я знаю, вы откроете для себя в себе что-то новое. Что-то Вас заставит задуматься, а что-то порадует и удивит. Итак:
5 слайд - Три факта обо мне, известные большинству:
6 слайд - Меня зовут Татьяна,
7 слайд - я – воспитатель,
8 слайд – У меня большая и дружная семья.
9 слайд - Три занятия, которые я люблю:
10 слайд – Люблю свою профессию и «своих» ребятишек.
11 слайд – Люблю возиться со своими внуками.
12 слайд – Люблю свободное от работы время проводить с друзьями.
13 слайд - Три моих увлечения:
14 слайд – Люблю вязать.
15 слайд – Люблю удивлять кулинарными шедеврами..
16 слайд – Люблю театр и всё, что связано с этим волшебным искусством..
17 слайд - Три сказочных персонажа, которые удаются мне лучше всего: 18 слайд - Баба-яга. Дед Мороз. Карлсон.
19 слайд - Три причины, которые привели меня в профессию :
20 слайд - Детская мечта. Моя воспитательница, которая стала для меня примером. Любовь к детям.
21 слайд - Три составляющих профессии «воспитатель»:
22 слайд - Доброта. Искренность. Профессионализм.
23 слайд - Три фразы, которые я говорю чаще всего детям:
24 слайд - Хорошо! Молодец! У тебя всё получится!
25 слайд - Три вещи, которые мне непонятны :
26слайд - Мне не понятно, как можно пройти мимо упавшего человека и не помочь ему подняться.
Мне не понятно, как мать может отказаться от своего ребенка
Не понятно, почему в наше время не модно быть интеллигентным, добропорядочным, здоровым.
27 слайд - Три вещи в жизни, которые для меня наиболее ценны:
28 слайд - Любовь к детям. Здоровье. Семья.
29 слайд - Три плюса моего характера :
30 слайд - Спокойная. Ответственная. Жизнерадостная.
31 слайд - Три вещи, в которых я преуспела :
32 слайд - Мои воспитанники – моя гордость.
33 слайд - Моя семья – моя радость.
34 слайд - Мои друзья – моя опора.
35 слайд - Три вещи, которые подарили мне сильнейшие впечатления : 36 слайд - Моя первая встреча с Чёрным морем. Школьный выпускной. Мой первый выпуск в детском саду.
37 слайд - Три вещи, которые я бы хотела совершить:
38 слайд - Побывать на Севере и увидеть Северное сияние. Прыгнуть с парашютом. Опуститься на дно морское.
39 слайд - Три вещи, которые я не умею делать :
40 слайд - Плавать. Водить машину. Рисовать.
Но я не боюсь в этом сознаться. Не плохо чего-то не уметь, плохо не хотеть этому научиться. Об этом я говорю своим ребятишкам.
41 слайд - Ведь дорогу осилит только идущий.